工作坊的目的是鼓励学生探索音乐技术，使他们能够制作、编码和演奏自己的可穿戴乐器。 学生将首先观看手套的演示和缝制过程。之后开始缝制手套、缝制电池组袋和微型小袋。通过使用三个鳄鱼夹（或电线和黄铜开口销）将手套连接到扬声器。并使用编程网站上的编程组件来进行音乐编码，同学们可以自由创作，也可以用乐谱将多个乐曲或一首歌编码到他们的手套上。同时，还可以探索以不同的旋律，音调，节拍和手势来制作自己的音乐和声音效果。

本3D 打印工作坊介绍组装 Easythreed X2 机型，调试，切片和打印。 并通过开源的3D设计软件设计简单的3D模型，完成3D打印。

工作坊的目的是使用电子产品和蔬菜制造智能手机控制的机器人。 学生将通过演示了解Smartibot应用程序，电路板，电机和电池盒的操作。学习如何用蔬菜建造一个机器人，之后使用Smartibot套件和预切割的蔬菜片来构建机器人。

工作坊通过使用铜带，纸张和LED构建电路，为学生提供电学和电子学的基础知识。

工作坊目的是让参与者了解火箭和航天器的工作方式，为学生提供真实火箭和火箭发动机的实践经验，激发其对火箭和太空科学的兴趣。同时工作坊也为学生提供足够的经验，使他们能够在课程结束后安全地参加模型火箭活动。

工作坊将向学生介绍电学科学，可缝合电子学的基础知识和导电性，并通过制作一个腕带来理解所学。

3D打印和机器人之工业领域入门课程的目的是在有趣和开放的环境中，为学生提供学习创造技术，团队合作，以及自动驾驶汽车行业未来所需技能，以支持学生们的未来职业生涯。

剑桥首家博物馆教育与STEAM课程融合的项目。在博物馆真实展品和展设环境中，你可以多感官全方位的参与跨学科设计，可以探究式学习制作炫酷的起重机。你的创新学习思维能力、动手能力、跨学科知识理解能力、与同伴的协作探究能力将得到全新的提升。这个暑假，让好玩的博物馆STEAM课程，带给你不一样的学习体验！

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知识经济时代，创新能力成为青少年的核心素养之一。只有融合科技能力、具备解决实际问题的能力，方能在与未来的对话中掌握主动权。基于物联网的英式“自造”体验营，带你进入一个由浅入深、由已知向未知探索的物联网技术体验空间。